Personalidad TEMPERAMENTO, CARÁCTER, PERSONALIDAD TEORÍAS Y TRASTORNOS


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1 Personalidad TEMPERAMENTO, CARÁCTER, PERSONALIDAD TEORÍAS Y TRASTORNOS

2 Personalidad

3 Definición Se define en un marco general como el conjunto de rasgos psicofísicos de tipo dinámico que determinan el comportamiento o conducta de los individuos que los caracterizan como seres únicos e irrepetibles (Allport) A partir de esto se asocia lo biológico al temperamento y lo psicológico al carácter. También se define como un patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.

4 PERSONALIDAD Reacciones automáticas inconscientes Valores conscientes TEMPERAMENTO CARACTER Aprendizaje de hábitos Hábitos Aprendizaje proposicional por insight (capacidad conceptual) Esquemas cognitivos Evitación pasiva Activación Relación social Refuerzo social Individuo Sociedad Universo Evitación de Daño Búsqueda de novedad Dependencia de la recompensa Persistencia Direccionalidad (Autodeterminación) Cooperación Trascendencia Esquema de la personalidad. Tomado de C. Bayon y R Cloninger

5 Temperamento

6 R.B. Cloninger 1987,1996,2000 TEMPERAMENTO Aprendizaje de hábitos (condicionamiento asociativo) Hábitos Evitación pasiva Activación Relación social Refuerzo social Evitación de Daño Búsqueda de novedad Dependencia de la recompensa Persistencia Definición El temperamento es la parte biológicamente determinada de la personalidad. Las diferencias individuales en los hábitos y habilidades relacionadas con las emociones. Se hereda, es moderadamente estable desde la infancia hasta la etapa adulta y consistente en las distintas culturas y grupos étnicos.

7 Carácter

8 Definición CARACTER Aquella parte de la personalidad que se origina de la interacción entre el temperamento y el medio ambiente. Se influye de forma moderada por el aprendizaje social y las expectativas culturales sobre el rol social en relación con la edad, ocupación y otras circunstancias sociales (Cloninger, 1993). Aprendizaje (capacidad conceptual) Esquemas cognitivos Individuo Sociedad Universo Direccionalidad Cooperación Trascendencia

9 AUTODIRECCION Capacidad de la persona para controlar, regular y adaptar la conducta ajustándola a la situación de acuerdo a sus propias metas y valores. Se relaciona con la madurez, la integridad personal y la autoestima. ALTA BAJA Responsable Culpa a los demás Con objetivos Sin metas Se acepta a si mismo Inseguridad de sí mismo Disciplinado Sin disciplina

10 COOPERACIÓN Incluye conceptos como los de empatía, tolerancia social, compasión y tener principios éticos y morales. ALTA Buen corazón Empático Ayuda Compasivo Con principios BAJA Intolerante Insensible Egoísta Vengativo Oportunista

11 TRASCENDENCIA Describe a los individuos con capacidad para trascender sus propios límites o barreras. ALTA Intuitivo Espontáneo Espiritual Libre Idealista BAJA Sin imaginación Concreto Materialista Posesivo Pragmático

12 Teorías de la Personalidad

13 Nombre Teoría Temas SIGMUND FREUD PSICOANALISIS Pulso e instinto, topografía de la psique, etapas psicosexuales del desarrollo, asociación libre, mecanismos de defensa. ALFRED ADLER PSICOLOGIA INDIVIDUAL Inferioridad y superioridad, estilo de vida, interés social. ERIK ERIKSON PSICOLOGIA DEL YO Modelo ego social, Las 8 etapas del desarrollo humano. CARL ROGERS RESPUESTAS DE ESTUDIOS PSICOLOGICOS Desarrollo y concepto del yo, tendencia de actualización. BURRHUS SKINNER CONDUCTISMO ALBERT BANDURA APRENDIZAJE SOCIAL El medio determina la conducta, programas de reforzamiento y castigo. Aprendizaje vicario.

14 Trastornos de la Personalidad

15 Definición Un trastorno de la personalidad es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y comporta malestar o perjuicios para el sujeto (DSM IV, 1993).

16 Trastornos de personalidad Trastorno Paranoide de la personalidad Trastorno Esquizoide de la personalidad Trastorno Esquizotípico de la personalidad Trastorno Antisocial de la personalidad Trastorno Límite de la personalidad Trastorno Histriónico de la personalidad Trastorno Narcisista de la personalidad Trastorno de la personalidad por Evitación Trastorno de la personalidad por Dependencia Trastorno Obsesivo Compulsivo de la personalidad

17 Grupo A: suelen parecer raros o excéntricos. Paranoide Es un patrón de desconfianza y suspicacia que hace que se interpreten maliciosamente las intenciones de los demás. Esquizoide Es un patrón de desconexión de las relaciones sociales y de restricción de la expresión emocional. Esquizotípico Es un patrón de malestar intenso en las relaciones personales, distorsiones cognoscitivas o perceptivas y excentricidades del comportamiento.

18 Grupo B: suelen parecer dramáticos, emotivos o inestables. Antisocial Límite Histriónico Narcisista Es un patrón de desprecio y violación de los derechos de los demás. Inestabilidad en las relaciones interpersonales, la autoimagen y los afectos, y de una notable impulsividad. Emotividad excesiva y demanda de atención. Es un patrón de necesidad admiración y falta de empatía.

19 Grupo C: suelen parecer ansiosos o temerosos. Evitativo Inhibición social, sentimientos de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación negativa. Dependiente Comportamiento sumiso y pegajoso relacionado con una excesiva necesidad de ser cuidado. Obsesivo - compulsivo Es un patrón de preocupación por el orden, el perfeccionismo y el control.

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